Artigos científicos e experiências populares aprovadas/os para apresentação no I ETA
(atualizado)
Prezados companheiros e companheiras é com alegria que divulgamos as experiências
científicas e populares que foram aprovadas para apresentação no I ETA.
No entanto, reforçamos que as mesmas somente serão publicadas na Revista Fitos se as adequações sugeridas pelos pareceristas forem atendidas. Além disso, gostaríamos de reforçar que durante o processo de editoração dos artigos (que ocorrerá a partir do final do mês de junho) eventuais e novas adequações poderão ser solicitadas, visando atender aos critérios e normas estabelecidas pela revista.
Todos os trabalhos aprovados serão apresentados na forma oral, tendo 15 minutos para a apresentação. Os autores poderão preparar uma “mini” instalação artístico pedagógica nas salas que serão reservadas para as apresentações e/ou preparar uma apresentação em power-point. Aqueles/as que optarem por uma apresentação mais alternativa, tal como a instalação artístico pedagógica deverão montá-la na manhã do dia 14/06 (entre as 7:00 e 8:00). Salientamos que mesmo aqueles/as que optarem pela montagem das instalações terão os 15 minutos para apresentação das experiências agroecológicas.
Agradecemos todos/as que enviaram as sistematizações. Seguimos na construção do conhecimento Agroecológico do Território Extremo Sul da Bahia.
Seguem abaixo a relação dos trabalhos aprovados para apresentação e as respectivas salas:
Sala 1
1- Geografando com Agroecologia
2- I Curso de Introdução à Agroecologia e Manejo Produtivo Sustentável: Relato de Experiência no Extremo Sul da Bahia
3- Referenciais pedagógicos para educação em segurança alimentar e nutricional com populações indígenas e rurais do sul da Bahia
Sala 2
1- Agroecologia: relevância da implantação dos núcleos regionais
2- Quebrando paradigmas: realização de intercâmbio na construção do conhecimento Agroecológico
3- Agroecologia e Produção Orgânica na Agricultura Familiar no Território Extremo Sul da Bahia
Sala 3
1- Áreas Sociais coletivas: espaços de organização dos Núcleos de Base dos assentamentos agroecológicos
2- Geração de renda no assentamento agroecológico Jaci Rocha com venda direta - construção de alternativas sustentáveis
3- Ponto de Vista Sobre o Que Tem para Comer
Sala 4
1- Relato de experiência agroecológica: Sítio Beija Flor, Prado/BA
2- Construindo conhecimento com a horta escolar: Implantação da horta em uma escola Municipal em Posto da Mata – Ba
3- Agroflorestas sucessionais para a produção de madeira e outros produtos não madeireiros
Sala 5
1- Universidade e extensão popular: experiência da feira da agricultura familiar na UFSB
2- Luta pela terra e inserção da agroecologia no assentamento Terra Vista-BA
3- Recuperando área e produzindo fartura com Agrofloresta
Sala 6
1- Assentamento Sustentável: Trabalhando a Agroecologia em Assentamentos de Reforma Agrária no Extremo Sul da Bahia
2- Sistema Agroecológico em modelo de permacultura no ambiente escolar do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Baiano – Campus Teixeira de Freitas, BA
3- Saberes indígenas na criação de sistemas agroflorestais
4- Manejo de Agroecossistemas e agricultura orgânica
Sala 7
1 - Uma experiência interdisciplinar na construção da Educação Ambiental Agroecológica"
2- Saberes indígenas
3-Agrofloresta Boa Vista
Sala 8
1- Construção do aviário móvel como alternativa de produção de galinhas ‘’caipiras’’
2- Curso Técnico Pós Médio em Agroecologia – Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto
3- Ponto de Vista Sobre o Que Tem para Comer
4- Experimentando tecnologias socioambientais sustentáveis na construção na construção do Jardim-Quintal
Sala 9
1- Acesso á terra e a realidade dos acampamentos localizados no município de Uruçuca-Ba
No entanto, reforçamos que as mesmas somente serão publicadas na Revista Fitos se as adequações sugeridas pelos pareceristas forem atendidas. Além disso, gostaríamos de reforçar que durante o processo de editoração dos artigos (que ocorrerá a partir do final do mês de junho) eventuais e novas adequações poderão ser solicitadas, visando atender aos critérios e normas estabelecidas pela revista.
Todos os trabalhos aprovados serão apresentados na forma oral, tendo 15 minutos para a apresentação. Os autores poderão preparar uma “mini” instalação artístico pedagógica nas salas que serão reservadas para as apresentações e/ou preparar uma apresentação em power-point. Aqueles/as que optarem por uma apresentação mais alternativa, tal como a instalação artístico pedagógica deverão montá-la na manhã do dia 14/06 (entre as 7:00 e 8:00). Salientamos que mesmo aqueles/as que optarem pela montagem das instalações terão os 15 minutos para apresentação das experiências agroecológicas.
Agradecemos todos/as que enviaram as sistematizações. Seguimos na construção do conhecimento Agroecológico do Território Extremo Sul da Bahia.
Seguem abaixo a relação dos trabalhos aprovados para apresentação e as respectivas salas:
Sala 1
1- Geografando com Agroecologia
2- I Curso de Introdução à Agroecologia e Manejo Produtivo Sustentável: Relato de Experiência no Extremo Sul da Bahia
3- Referenciais pedagógicos para educação em segurança alimentar e nutricional com populações indígenas e rurais do sul da Bahia
Sala 2
1- Agroecologia: relevância da implantação dos núcleos regionais
2- Quebrando paradigmas: realização de intercâmbio na construção do conhecimento Agroecológico
3- Agroecologia e Produção Orgânica na Agricultura Familiar no Território Extremo Sul da Bahia
Sala 3
1- Áreas Sociais coletivas: espaços de organização dos Núcleos de Base dos assentamentos agroecológicos
2- Geração de renda no assentamento agroecológico Jaci Rocha com venda direta - construção de alternativas sustentáveis
3- Ponto de Vista Sobre o Que Tem para Comer
Sala 4
1- Relato de experiência agroecológica: Sítio Beija Flor, Prado/BA
2- Construindo conhecimento com a horta escolar: Implantação da horta em uma escola Municipal em Posto da Mata – Ba
3- Agroflorestas sucessionais para a produção de madeira e outros produtos não madeireiros
Sala 5
1- Universidade e extensão popular: experiência da feira da agricultura familiar na UFSB
2- Luta pela terra e inserção da agroecologia no assentamento Terra Vista-BA
3- Recuperando área e produzindo fartura com Agrofloresta
Sala 6
1- Assentamento Sustentável: Trabalhando a Agroecologia em Assentamentos de Reforma Agrária no Extremo Sul da Bahia
2- Sistema Agroecológico em modelo de permacultura no ambiente escolar do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Baiano – Campus Teixeira de Freitas, BA
3- Saberes indígenas na criação de sistemas agroflorestais
4- Manejo de Agroecossistemas e agricultura orgânica
Sala 7
1 - Uma experiência interdisciplinar na construção da Educação Ambiental Agroecológica"
2- Saberes indígenas
3-Agrofloresta Boa Vista
Sala 8
1- Construção do aviário móvel como alternativa de produção de galinhas ‘’caipiras’’
2- Curso Técnico Pós Médio em Agroecologia – Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto
3- Ponto de Vista Sobre o Que Tem para Comer
4- Experimentando tecnologias socioambientais sustentáveis na construção na construção do Jardim-Quintal
Sala 9
1- Acesso á terra e a realidade dos acampamentos localizados no município de Uruçuca-Ba
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